但是柏拉图论述这一思想时，所涉及的男女平等观念对后世产生了巨大的影响。 柏拉图青年时代师从苏格拉底，当初他打算继承家族传统从政，但在与斯巴达的战争中雅典民主制失败，苏格拉底被审判并被判死刑。 柏拉图构建的理想城邦虽然难以实现，但并不否认它是正义的，它所蕴含的政治理念对中西方的政治思想产生了巨大的影响。
柏拉图认为，所有学科都有独特的功能，只要有所学，就能促进性格的发展。 我们在学习教育学的诞生和发展时，会在萌芽阶段学习古希腊的三哲。 三哲中柏拉图思想很多，今天我们一起来学习古希腊三哲之一的——柏拉图吧。 正义贯彻理想国，是构建理想城邦的出发点和归宿，柏拉图还阐述了只有在理想城邦中才能找到正义，正义才是理想国目标的不正义政体。
基于《理想国》的文本分析，解读了哲学家成为统治者的哲学之王思想。 柏拉图《理想国》中的教育理论[J] .教育评论，1995(5):45-47 . 但另一方面，柏拉图把太阳比作正义和真理，强调人们看到的太阳是太阳的形状，不是本质。 就像真正的哲学道理、正义一样，只能看到其外在的表现，其本质无法描述。 所以柏拉图构建了哲学王统治的理想城邦，将个人生活与城邦的至善相结合。
根据这些指导，现实生活中统治者和人们应该拥有的现实生活，在《Laws》中被描绘出来，是对实践柏拉图理论的一种尝试。 柏拉图对话录的动机是向人追求真善美，而普通人听到这样一句大话，通常不会这样点头，以为自己明白，在实践上和认知上都完全违背了这一原则。 但是，孔子创造的是各个等级之间充满人情味的社会，而柏拉图创造的城邦和谐共处，却给人一种冷漠的感觉，没有人情味。
柏拉图理念主义与孔子在现世哲学——中的西方思维原点比较论[J] .理论月刊，2012(4) 44-46，61 . 柏拉图是古希腊伟大的哲学家，是一切西方哲学乃至西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一，他与他的老师‘苏格拉底’、学生‘亚里士多德’并称为希腊三贤。
周公提出敬德保民思想，避免夏商悲剧将统治重心转移到人民身上。 这是孔子仁政思想的基础，在春秋新的历史文化背景下圣人治的思想应运而生[6]。 在《理想国》中，他多次使用反思( reflection )和沉思( contemplation )两个词，认为对理性的知识只有通过反思、沉思才能真正融会贯通，一举两得。
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